2005年注电基础供配电试题及答案

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    2005年注电基础供配电试题及答案

    2005年注电基础供配电试题及答案
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    2005 年度全国注册电气工程师(供配电)执
    业资格考试基础试卷(下午)答案
    1. 如图所示电路中u=−10V ,则6V电压源发出的功率为下列何值?
    I
    u
    (A)9.6W
    (B)-9.6W
    (C)2.4W
    (D)-2.4W
    解:选A。
    这道题目比较基础。
    依题意可得:u =10I +6=−10V ,I = −1.6A
    则电压源P =UI = 6×(−1.6) = −9.6W 所以发出9.6W功率。
    解:选C。
    100−u −85−u u +200 u
    容易得到: A + A = A + A ,u =−5V 。
    20 50 50 20 A
    2005年度全国注册电气工程师(供配电)执业资格考试基础试卷(下午)答案第 1 页 共 28 页解:选C。
    du
    选项(A)应为I =ωCU ,(B)应为i =C c 。
    m m C dt
    解:选B。
    1 1
    角频率ω= = =500rad /s。
    LC 4×10−6
    解:选C。在无限长无损耗的传输线其相位差在任何一段时间和距离上都是不变的,电压与
    电流间的相位差取决于最初的相位差。由于本题的假设是一段稳定的电源供电,因此可以理
    解为一开始没有相位差,那么自始至终都没有相位差。
    解:选A。
    2005年度全国注册电气工程师(供配电)执业资格考试基础试卷(下午)答案第 2 页 共 28 页• •
    I I
    1 2
    • •

    U
    1
    • • •
    U = j10I + j5I
    1 1 2
    • • • • •
    0=−j20I + j15I + j5I = j5I − j5I
    2 2 1 1 2
    • •
    化简得U = j15I 。
    1 1
    点评:此题和08供配电下午第17题一样。
    【08供配电下午第17题】
    图示空心变压器ab间的输入阻抗为:
    • •
    (A)− j22.5Ω
    (B) j22.5Ω
    (C) j25Ω
    (D)− j25Ω
    解:选B。
    2005年度全国注册电气工程师(供配电)执业资格考试基础试卷(下午)答案第 3 页 共 28 页• •
    I I
    1 2
    • •

    U
    1
    • • •
    U = j20I + j5I
    1 1 2
    • • • • •
    0=−j15I + j5I + j5I = j5I − j10I
    2 2 1 1 2
    • •
    化简得U = j22.5I 。
    1 1
    解:选B。
    1 U 220
    ① S断开时: = = =440;
    ωC I 0.5
    440(X − jR)
    ② S闭合时:Z =−j440//(R+ jX )= L 。
    L R+ j(X −440)
    L
    X2 +R2 U X2 +R2
    Z的模=440 L = =440Ω,则 L =1,
    R2 +(X −440)2 I R2 +(X −440)2
    L L
    化简得X =220Ω.
    L
    2005年度全国注册电气工程师(供配电)执业资格考试基础试卷(下午)答案第 4 页 共 28 页解:选D。
    解:此为动态电路时域分析内容。当t=0是,
    开关处于闭合状态,电容为断路状态,此时
    的等效电路为图右所示。容易知道此时
    (R12+R6)//R9=6欧姆,容易求得R12的电
    压为:195*[6/(4+6)]*[12/(12+6)]=78V
    此即为当开关断开时的瞬时电容值。
    这个题目仅仅是考察了一阶动态电路时域
    分析中三要素的第一个要素而已。
    相对简单。
    2005年度全国注册电气工程师(供配电)执业资格考试基础试卷(下午)答案第 5 页 共 28 页答:此题目考察非正弦周期信号作用下线性电路的计算步骤。主要是采用叠加原
    理将电源的恒定分量以及各次谐波分量单独作用时产生电流分量。对于恒定分量
    可按直流电路的求解方法,即把电路中的电容看成开路,电感看成短路,各次谐
    波按正弦交流电计算。
    本例有一次谐波和三次谐波。先求标准阻抗。
    Z=R+(X +X )//X
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